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4/22/2006 深隐之理1.有时候听到的不一定是真的,有时候你看人要看他的心,别只看表面的。 2.有些人很喜欢把别人没那么坏说的很坏很坏来借以提高自身的“好”。 3.有什么话就说出来,别闷在心里表现在脸上,你表现的很不爽对你不好对别人也不好,何苦呢?人们之间有误会很多情况都是缺乏沟通的缘故,即使可能别人有错但是有没有想过自己呢,每个人都应该首先从自身找错误,然后再在别人身上找错误。 4.你会发现每个人都有其自身的优点,即使人家是超级大坏蛋,他也是有他的优点的; 5.这个世界上一山还有一山高,你不可能是最厉害的,别瞧不起别人,在某个方面你或许根本没的比呢…… 6.得到不一定美丽,但是等你失去了你才会发觉其的珍贵,所以别轻易看不起对你好的人。 难变事事难变,烦恼何其多;回首往事,喜怒哀乐,嬉笑怒骂,世界何在,我又何在?看苍茫大地,海阔天空,笑问执着为何,生来光明,走亦光明,罢罢罢,任天地常行,我心不变! 1/16/2006 多称赞少批评发觉中国有个传统,那就是很喜欢批评人而很少是称赞人的,像某些父母老是说人家的孩子多么好多么好,对于自己的孩子做的多好也会批评他做的不够好,同学间工作或玩耍里……到处都是这种现象,这样做好像一点好处都没有,为什么不吸取一下外国的做法多称赞少批评呢!? 首先为什么要少批评,因为第一你伤了人家的心,或许嘴里不说但是不保证他有其他想法;第二你批评人家会使人受到打击,干什么事也会提心吊胆拉,怎么能发挥的正常甚至更好呢?!第三要知道人谁无过!人家好不容易才犯一次错你就拿放大镜来看了,再好的人也会被你贬得一文不值。第四对你也没好处。 其次为什么要称赞,因为第一你使人家更加努力,这样就达到了你本来想要的目的。第二你不会伤人家的心,反而可能会觉的你讲的很对很好。第三他意识到自己的缺点了。第四对你没坏处。 因此综合来说多称赞是很有用的,而多批评则是坏处多多的…… 人性的弱点?一、通常比较注重表面的东西: 这个弱点对于那些不善于表达表现的人简直是一种很大的打击,这使他们变得很被动,变得要比别人付出几倍的努力,不过这个困难也是为了督促他们进步的,就像我,不过至今为止我都好像没有什么很大的进展,只是想想而已,没办法,谁叫我懒呢!(不过这个懒也挺害人的,哎,几个觉的不错的朋友都不太理人了,郁闷,以后可不能再懒了!) 二、贪婪和恐惧 这个缺点在股市放大镜上表现的特别明显,其实在现实中也经常会表现出来,只是人们都很少发现!就好像通常我们都会觉的得不到的都是好的,就好像别人说困难的事情就觉的会很困难而不敢去做。 三、自私 其实大部分人都是自私的,真正能做到无私的那他真的是伟人了,只是有些人会自私的厉害点。就好像美国,好像那些只说人家做什么而自己又不做的人。 四、好胜自大 这个也不全算是弱点,把握好程度是自信(我就挺缺的),把握不好就是弱点了,如果好胜自大的厉害那就不好了,很多人都觉的自己是最棒的,别人的都是不好的,像打球,学习,一切有竞争的地方都可能会有,当然我们说实力是要人家承认的,所以也别太在意这个。 日久见人心,我们也不要只盯着一时的失误跟弱点,要看清本质,只要有百分之八十好的那就是很不错的了,一位哲人(忘记叫什么名了)说过人都有个弱点:“那就是通常只注重表面的东西”我们也不能犯同样的错误,哈哈,不好意思,忘记要精简了,还是那句话:日久见人心. 12/20/2005 反省啊,真的要反省
张口就写, 伟文共作。
今天上课时老师公布了几个招聘的公司,很多没去上课的人就在群里问这问那了,我们当然都会一一回答拉,即使老师没说我们也会说拉,况且老师说了要互相通知那些没来的人嘛,可有些人竟然在群上说“很多人早上前两节都没上课,哪里听得到通知呢?!不负责挖!”;晕,我肯定不爽拉,自己不去上课不能怪别人啊,即使你不用上课你在群里问就行了,老师都说了互相通知了,干吗还要说老师不负责任呢,唉,或者是一时口快没考虑后果,我说了句:“是自己不对自己负责好不好,自己没去上课,那也怪不得人拉。”唉,没想到,我一时口快的话竟然引来大家的反驳,好惨…… 其实我很想问:干吗有错不先从自身找,而要从别人身上先找错呢;如果要别人对自己负责,对于那些有课不上的人来说是自己不对自己负责,而对于那些不用上这门课的人来说是自己不对别人负责,老师说了互相通知,不能没打听清楚就随便说人家嘛,那么既然这样我们又有什么资格说人家呢? 是不是? 我承认我自己也有错。是啊,我自己的错误还很大呢,要深深反省: 首先我没搞清楚状况,乱讲话。人问我答就算了,管他什么三七二十一呢,真是多管闲事,没事找事,一点特性都没有,最好就不要说话,没听过老子说无为是最高境界嘛,真是自己找打!该打! 其次我没有掌握说话的尺寸,讲的过分了点,我也没看清楚,想清楚大家说的话就一时气愤不过说了,典型的激进主义,大家是朋友干吗要说这些话呢,唉,给人家一颗糖,你包装的像颗毒药这就是你的错了,是大错特错,没事干吗给人糖啊,还要包装成毒药的样子,不给人家或者直接给不就行了,给了人家还要招人骂,也够废的了! 再次没有秉承一贯在群里说废话的作风,让情绪控制了自己的行为,唉,我最近都看些什么书啊,一点都没学好,真是该打!惩罚自己再看几次吧(其实我也很想再看的:p)…… 看来以后还是少发表的好,而且最近处于心情低落期,还是少说为妙,唱唱歌,写写无聊的诗好了。 最后请大家谅解,以后我会少在群里说话,也会挑心情好的时候才在群里说些废话了。 谢谢大家,反省完毕! 8/21/2005 网上看到的一篇不错的文章
小蚂蚁伟华 蚂蚁不停的去寻找食物,素也好荤也好,只要是能吃的,不管多大抑或多小都会同心协力去把它弄回窝里,他们从来没有一刻停过,你永远不会看见一只在一旁休闲的蚂蚁,除非它无法走动了;蚂蚁也能够和其他植物或动物互相帮助,他们因此而有源源不尽的食物可以供自己食用,他们在帮助别的生物的同时也使自己获得了生存;当然他们和其他动物甚至是同类之间也有争斗,可绝不会是内里反的,当受到外来的进攻时,兵蚁们会舍命去保卫他们的种群,他们很聪明,懂得团结的力量,虽然损伤惨重,但最后他们还是赢了…… 千百万年来的竞争使他们获得了不断的进化,在此期间,很多动植物都随着时间的消逝而消失了,然而蚂蚁却很好的生存了下来,而且还在不断壮大……
5/29/2005 感想 有些时候,当你失去某种东西的时候你才会去珍惜它,但那时可能已经晚了,有时候一个人对你很好,你可能一开始会觉的很理所当然,但是当你由于冷漠与不重视而失去它时你才会觉的它的珍贵。 5/11/2005 千年之后学会了什么是爱
有个年轻美丽的女孩,出身豪门,家产丰厚,又多才多艺,日子过得很好,媒婆也快把她家的门槛给踩烂了,但她一直不想结婚,因为她觉得还没见到她真正想要嫁的那个男孩。 5/6/2005 搞笑学生时代爆笑事件一箩筐 生物考试一填图题,问一个细胞图是什么生物的,正解是母果蝇,偶班一大仙答“女果蝇”。生物组老师开会研究N久,决定给0分。 ● 某次数学考试,某君一题写出了一特解(要求是写通解),但没有得分,于是去找老师理论:“写出一个就应该给一个的分嘛!”老师毫不含糊:“是呀,有无穷多个解,你写了一个,我给的就是平均分啊!” ● 高中时候也是填诗词下句。上句是:洛阳亲友如相问(下句好像是一片冰心在玉壶,记不清了,得人指点),我一个同学填“就说我在岳阳楼”。 ● 高中一次语文考试,也是填下一句: 蚍蜉撼大树,( ),好像应该是可笑不自量, 我有一同学填:一动也不动。呵呵,很符合事实啊。 ● 高中时,生物考试,问:鸡的消化类型是什么型? 我不会,答:鸡型。 结果被老师在全班批评。 ● 上句是:“西塞山前白鹭飞” 偶同学憋半天,憋出:“东村河边黑龟爬”。 ● 记得是高中语文考试,写古诗下句。 上句是:“待到山花烂漫时”,偶们班一猛人居然填了:“我便奋力把花采”。 4/29/2005 我喜欢的一本书摘录之所以世界上绝大多数的人为了财富奋斗终生而不可得,其主要原因在于虽然他们都曾在各种学校中学习多年,却从未真正学习到关于金钱的知识。其结果就是他们只知道为了钱而拼命工作……却从不去思索如何让钱为他们工作…… |
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